3年生「ちいちゃんのかげおくり」の授業
2019年9月17日 16時55分 3年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。場面のうつりかわりをとらえて、感想をまとめる学習です。そのために、場面の様子や登場人物の行動から、登場人物の気持ちを読み取っています。教科書を読んで、グループやペアで話し合い、自分の考えを確かなものにしています。
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3年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。場面のうつりかわりをとらえて、感想をまとめる学習です。そのために、場面の様子や登場人物の行動から、登場人物の気持ちを読み取っています。教科書を読んで、グループやペアで話し合い、自分の考えを確かなものにしています。
3年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。場面のうつりかわりをとらえて、感想をまとめる学習です。そのために、場面の様子や登場人物の行動から、登場人物の気持ちを読み取っています。教科書を読んで、グループやペアで話し合い、自分の考えを確かなものにしています。
9月9日(月)に2年生は、のぎわっ子探検パートⅡのオリエンテーションを行いました。9月13日(金)に予定しているのぎわっこ探検パートⅡに行くときの約束や注意することを確認しました。みんな真剣に教師の説明を聞いていました。13日の探検がとても楽しみです。
1学期の「総合的な学習の時間」で、静岡県地球温暖化防止推進センターの方々をお招きし、ごみの削減や省エネ活動などのエコ活動のお話をしていただきました。そして、その活動を授業や家庭で実践しました。その取り組みが認められ、子供たち一人一人をエコリーダーとして、認定していただきました。
今回学んだことを今後も実践していくとともに、2学期の学習にもつなげていきたいと思います。
総合的な学習の時間の一環として、静岡県地球温暖化防止活動推進センターの方々を講師としてお招きし、環境教育を行いました。
講義や体験活動を通して、地球環境を守るためには、エコ活動を行っていくことが大切であることを学びました。今回の体験を、2学期からの学習へとつなげていきたいと思います。