＜６月１日（木）＞
３年生が、国語の授業で図書室の利用の仕方について学習をしていました。図書には、様々な種類があり、その分類により、本の保管場所が違うことを、学校図書館司書さんの話から学んでいました。
６月は読書月間です。たくさんの本に親しめるとよいですね。

＜６月１日（木）＞
　６年生が、卵料理に続いて、野菜炒めの調理実習をしました。お家から、自分で決めた野菜を必要量持参し、食べやすい大きさに切ったり、炒める順番を考えてフライパンで炒めたりしました。
　様子を見ていると、ニンジンの切り方に苦戦している子がいました。「これって、どんなふうに切るの？」「どの野菜から炒めたらいいかな？」など、通りかかった私に話しかけてきた子が数人いました。きっと、慣れない包丁の扱い方にドキドキしながら、実習をしていたことでしょう。一生懸命な表情を見ていると、応援したい気持ちになりました。
調理実習の準備に御協力くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。



＜栄養教諭も、実習を支えます＞

＜６月１日（木）＞
　３年生の国語の授業で、説明文の学習をしていました。「こまを　楽しむ」という教材です。この時間は、様々な「こま」の中から、いちばん遊んでみたいこまを選んで、理由と合わせてまとめる学習をしていました。
　子どもたちは、教科書の本文の内容をよく読み、自分の考えをまとめていました。多様な情報から自分の考えをもち、友達の考えと比較しながら、考えや理解をより深めることができると、学びはいっそう充実します。これからの授業も楽しみです。

＜６月１日＞
　本校では、ボランティアの方々による「読み聞かせ」を年間の計画に位置付けています。一年間で、すべての学級の読み聞かせをしていただけるよう、計画をしています。
　子どもたちは、テレビ画面に映された挿絵を見ながら、本を読んでくださるボランティアさんの、あたたかな声に引き込まれています。
　しっとりと落ち着いた朝のひととき・・・とてもいい時間になっています。
　「自分も、読み聞かせボランティア、してみてもいいかな？」と思われる方は、ぜひ、担任を通して教頭までお知らせください。